近日，山东省教育科学研究院优秀校本课程设计征集结果公布，淄博市淄川中学音乐教师吴琨老师的“聊斋俚曲”获评2022年度山东省高中校本课程优秀案例。近90岁的聊斋俚曲传承人陈倩得知喜讯，深感安慰地说到：“太好了！聊斋俚曲有了学校这个传承地，有了孩子们的学习和传播，相信聊斋俚曲的传承一定会越来越好！”

　　聊斋俚曲，发源于淄博市淄川区洪山镇蒲家庄，是清代文学家蒲松龄先生最先开始创作的一种有说有唱、散韵交织的艺术形式。发展至今已有四百多年的历史，有“明清俗曲的活化石”的美誉。2006年5月20日，聊斋俚曲被国务院列入首批国家级非物质文化遗产名录。

　　在《普通高中音乐课程标准》中明确提出：“地方和学校应结合当地人文地理环境和民族文化传统，开发具有地区、民族和学校特色的音乐课程资源。要善于将本地区民族民间音乐（尤其是非物质文化遗产中的音乐项目）吸收到音乐课程中来，使学生进一步接受乡土音乐文化熏陶，树立传承民族优秀音乐文化的意识。”

　　在山东师范大学音乐学院教授李群的指导下，淄川中学对聊斋俚曲校本课程进行探究。音乐教师吴琨跟随聊斋俚曲传承人蒲章俊、陈倩学唱聊斋俚曲。2015年以来，聊斋俚曲在淄川中学每届学生中不断的传唱。2019年11月在淄博市校本课程网络教研会上，吴琨与全市教师分享了淄川中学聊斋俚曲校本课程实施心得。截至目前，已有20多位淄川中学毕业生回母校采风，开始主动传播俚曲、研究聊斋俚曲。

　　淄川中学致力于大美育教学，注重学生核心素养的培养与发展，利用课后服务时间大力发展学校社团。聊斋俚曲正新社在聊斋俚曲传承人陈倩、杨道坤，山东师范大学音乐学院教授郑刚的指导下，积极探索聊斋俚曲进校园的路径和方法。在淄川区聊斋俚曲剧团的大力支持下，2021年5月22日，由学校师生排演的聊斋俚曲戏《背母求学》在学校首演成功。这次演出对于聊斋俚曲在校园中的传承、传播，具有里程碑式的意义，也让淄川中学成为淄博市第一个排演聊斋俚曲戏的学校。此后不久，《背母求学》在淄博市第二届戏剧曲艺大赛中斩获第三名，荣获二等奖、网络人气奖。

　　为进一步加大聊斋俚曲传播，提升聊斋俚曲育人功能，淄川中学整合学校教师资源，不断打造聊斋俚曲美育课程。学校音乐教研组把声乐、舞蹈、器乐等与聊斋俚曲相结合，学校教科研室把语文、音乐、美术、信息技术4个学科有机融合，联合申报了淄博市社会科学研究项目《立德树人背景下聊斋俚曲传承与实践研究》，该课题于今年8月立项，9月底正式启动。

　　淄川中学通过传承聊斋俚曲这一具有本地文化特色的国家级非物质文化遗产，正在努力实现对中华优秀传统文化的传承和创新，让传统文化散发出经久不息的艺术魅力，实现校园美育与德育的有机结合，逐步提升以美养德，以美育人的实施质量。（记者张铭 通讯员闫盛霆）

编辑：张铭

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