/
【小语访谈/劳模故事】他坚持以优补缺的...

【小语访谈/劳模故事】他坚持以优补缺的教育理念,因材施教

2021-05-05 阅读量 7


从事特殊教育工作二十年,他将特殊教育学、发展心理学和康复医学理念进行有机融合,创立了“多元校本课程体系”,先后发表相关论文二十余篇, 并在自闭症早期干预方面形成了独特的教育康复体系,将一份特殊的爱毫无保留的奉献给了一群需要特别关爱的孩子。他就是山东省先进工作者,博山区特殊教育中心学校校长尹连春。



访谈导读

小语:在此期间,您也会接收到来自这群特殊孩子们的爱……
尹校长:路上遇到他,马上就走到你跟前,拉起你的手来……
小语:您觉得有什么建议给到有自闭症孩子的家庭,以及未来他走向的所有的这些不同的平台?
尹校长:我觉得包容是一个最基本的前提,包容才会有接纳……



春风化雨,滋润心灵,经过尹连春和同事的多年耕耘,如今的博山区特殊教育中心学校,已经在全省率先实现了从学前教育到义务教育阶段、十三年的免费教育康复。

从幼儿到少年,孩子们在尹连春和同事的携手呵护、引领下快乐成长、全面发展,也沉淀下深厚的感情。



《小语访谈》播出时间:

首播:都市(周六)20:15

重播:科教(周日)18:30

公共 (周日)22:00

生活(下周一)12:00

新闻(下周五)22:25

科教(下周六)11:30

都市(下周六)23:00

生活(下周日)19:30



编辑:郭晓晴

审核:吴海丽

终审:霍小语


· 小语访谈 · 

0
相关推荐